Colégio Lobo vai representar o PR na Olimpíada Brasileira de Robótica

O Colégio Lobo alcançou uma importante conquista ao participar da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) – Modalidade Virtual. A OBR é um dos principais eventos nacionais voltados ao desenvolvimento de habilidades em robótica e programação entre estudantes. A competição foi um momento crucial para os alunos, que demonstraram comprometimento, criatividade, um profundo domínio técnico ao longo de diversas etapas. A OBR ocorreu entre os dias 21 e 28 de setembro.

OLÍMPIADA BRASILEIRA DE ROBÓTICA

A OBR Virtual é dividida em diferentes níveis, permitindo que estudantes desenvolvam, por meio de uma plataforma on-line, projetos desafiadores que envolvem desde a construção de robôs virtuais até a solução de problemas complexos de programação. Este ambiente competitivo não apenas promove o aprendizado técnico. Promove também fortalece o trabalho em equipe, a liderança e a capacidade de resolver problemas de maneira colaborativa. Neste ano, o Colégio Lobo obteve um desempenho incrível, e será o único colégio que representará o Paraná na competição nacional. O coordenador do Centro de Tecnologias Integradas IP Control, parceiro do Colégio Lobo destacou que o colégio conquistou as três primeiras colocações em ambos os níveis da competição estadual. E isso garantiu a classificação para a etapa nacional. "Essa vitória reflete o empenho e a dedicação de nossos alunos e educadores, que acreditam no poder da educação tecnológica como parte essencial da formação acadêmica".

CLASSIFICADOS

Ficaram em primeiro lugar no nível 1 os alunos Jonas Pimentel Nogueira, Rafael Carneiro Nizer, João Gabriel Nalim e Felipe Pacheco De Moraes. [caption id="attachment_307728" align="aligncenter"]

Ficaram em primeiro lugar no nível 1 os alunos Jonas Pimentel Nogueira, Rafael Carneiro Nizer, João Gabriel Nalim e Felipe Pacheco De Moraes (Foto: Divulgação/Lobo)[/caption] As alunas Manuela da Costa Colucci, Manuela Baldessar e Isabela Maria Rocha Pereira ficaram em segundo lugar do nível 1. [caption id="attachment_307730" align="aligncenter"]

Conquistaram em segundo lugar do nível 1 as alunas Manuela da Costa Colucci, Manuela Baldessar e Isabela Maria Rocha Pereira (Foto: Divulgação/Lobo)[/caption] Os alunos Joackim Maier Techy e Pedro Francisco Farinha Watzlawick conquistaram o terceiro lugar do nível 1. [caption id="attachment_307731" align="aligncenter"]

Levaram o terceiro lugar do nível 1 os alunos Joackim Maier Techy e Pedro Francisco Farinha Watzlawick (Foto: Reprodução/Lobo)[/caption] No nível 2, os alunos João Vitor Nascimento dos Santos, Gabriel Vidal Ribeiro, Arthur Baldersar Garcia e a Lavinia Aparecida Drohmereck ocuparam o primeiro lugar. [caption id="attachment_307761" align="aligncenter"] Os alunos João Vitor Nascimento dos Santos, Gabriel Vidal Ribeiro, Arthur Baldersar Garcia e a Lavinia Aparecida Drohmereck ocuparam o primeiro lugar do nível 2 (Foto: Divulgação/Lobo)[/caption] Ficaram em segundo lugar do nível 2, as alunas Luisa Bini Ortiz e Aline Vanderbist Marcondes. [caption id="attachment_307733" align="aligncenter"]

Ficaram em segundo lugar do nível 2 as alunas Luisa Bini Ortiz e Aline Vanderbist Marcondes (Foto: Divulgação/Lobo)[/caption] Já os alunos Victor Hugo Macowski da Silva, Paulo Alexandre Schulze Gonçalves e Bernardo Nascimento Silva conquistaram o terceiro lugar do nível 2. [caption id="attachment_307734" align="aligncenter"]

Ficaram em terceiro lugar do nível 2 os alunos Victor Hugo Macowski da Silva, Paulo Alexandre Schulze Gonçalves e Bernardo Nascimento Silva (Foto: Divulgação/Lobo)[/caption]

O DESAFIO DA OBR VIRTUAL

A Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) é uma iniciativa que busca despertar o interesse dos jovens pela ciência e tecnologia. Ela tem se consolidado como um dos eventos mais desafiadores do calendário acadêmico. Durante a competição, os alunos precisam programar robôs que solucionem problemas específicos, tudo em um ambiente virtual que simula situações reais. Este formato incentiva o pensamento crítico e o raciocínio lógico, habilidades essenciais para os desafios do século XXI. Além disso, a competição é uma oportunidade para que os alunos explorem novas tecnologias e desenvolvam projetos com impacto real nas vidas acadêmicas e futuras carreiras. A robótica, que antes parecia distante da realidade escolar, agora se mostra cada vez mais acessível. Ela possibilita que crianças e jovens aprendam, desde cedo, sobre programação e automação.

RUMO A ETAPA NACIONAL

Com a vitória na etapa estadual, as equipes do Colégio Lobo já estão se preparando para a fase nacional, que promete ser ainda mais desafiadora. A participação na OBR Virtual não só fortalece o ensino de robótica e tecnologia no Colégio Lobo. Como também incentiva a busca por soluções criativas e inovadoras. Para os alunos, a experiência de participar de uma competição nacional é um marco importante. Isso reforça a ideia de que a educação vai além das paredes da sala de aula. Leia outras notícias no Portal RSN.